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第九十三章 真实写照

“咦,老师,大W下午真的不来了么?”

或许是出于对大W的关心,也或许是对于李强的反应比较感兴趣,总之下午一进门的时候,大L就忍不住地对着李强连声地发问道。

“怎么?难道你还真的很希望大W来了么?据我所知,好像你妈妈现在也不主张,你再跟大W在一起玩了吧?”

李强斜着眼撇了一眼大L,好笑地道,因为李强十分清楚,关于大L的妈妈已经多次表示过,关于大W天天玩手机的不满,甚至还有些担心大L和大W经常在一起,会不自觉地受到影响,影响学习呢?

只可惜她又哪里知道大L真实的学习情况,再加上大W之所以能够来到补习班当中,也完全是由大L推荐,介绍的结果,所以当大L的妈妈直接表示担心的时候,李强也只能是无可奈何地一笑了之了!

“那也不至于,我妈妈只不过是有关担心,跟他在一起玩手机,会影响我学习罢了!只要我以后好好的学习了,好像也没有多大的问题的!我就是有些想知道,那大W今天下午到底还会不会来了呢?他要是真的不来的话,你到底会怎么做呢?”

大L听到的李强的反问,先是满不在乎地说了一下,后又好像十分担心地对着李强道。

“怎么,你好像很担心的样子啊?他今天下午到底是来,还是不来,好像就和咱们已经没有太大的关系了吧?你当时又不是没有听到,我当时不是都已经跟他说的很清楚了么?今天下午来了,明天咱们就还都可以在一起边学习,边玩耍,但如果他今天下午不来的话,他也就不再往下说了呢?”

李强说着又叹了口气地道:“怎么跟你说呢,大W现在的学习状态其实已经是很差的了,可是他自己偏偏还不觉得,又这么好玩,我实在是有些担心啊,你或许还不知道,你们之前在一起学的数学题,他其实根本就不会呢,即便是能做出来大部分的题目,也只不过是在死记硬背而已,偏偏他家人还不说他,你说他留在咱们这里不学习,我本来就已经很担心了,所以就没要他的钱,不也是因为这个原因么?”

“什么?他之前的题目都没有听懂么?还都是不会的么?”

大L听了李强的话,立刻有些吃惊地叫了起来,一脸的不可思议,就好像听到了什么特别离奇的奇闻怪谈一样。

“怎么,这有什么特别稀奇,难以置信的么?”

李强毫不在意撇了撇嘴,懒懒地道:“难道你莫不是真的以为,我之前给你补习的数学都是做的无用功么?实话告诉你,你现在也只不过是因为欠收拾才没有好好学,而大W现在基本上就是想好好的学,差不多也基本上没有机会了,我现在有时还真的有一种希望,希望他就这么走了算了,省的将来到了最后,是因为他自己不知道学习,没有学好,却又偏偏说咱们没有把他教学,岂不是更麻烦了么?”

“老师,他真的有你说的这么差么?”

大L似乎依然有些不太相信,李强口中的大W竟然真的会这么差,竟然有些难以置信地道。

“怎么,你也有些不太相信么?实话告诉你吧,你跟他差不多基本上已经快一样了,眼下数好的,你的基础比他好点而已,有些难题只要你静下心来,好好地看一下,再认真地做一下,差不多也是可以做出来的,只是你现在依然还是有些不知道学,实在是有些愁人啊!”

李强说完之后,就再也不理大L了,随便掏出手机来看了一下,有时候他是多么地希望眼前的这个孩子能够早一点地静下心来,好好地看一下手中的题目啊!

“嗯?这是什么?”

李强正在浏览手机新闻的时候,突然看到一条关于“一位年轻高中的教师的纠结和挣扎”的自媒体文章来,之后他点一看才知道,原来这只不过一个刚入职的年轻教师写一点个人的遭遇或迷茫而已,但文中提到的内容却好像又是每一个老师正在面临,或者是曾经面临,以及即将面临的问题。

文章的作者介绍说,自己是一个毕业于一所11师范大学的英语专业的师范生,毕业之后就去了广东一所市属的高级中学任教,第一年上班也颇受重视,就被任命为了一班的班主任了。

之后,作者就怀揣着美好的梦想去上班了,只可惜由于作者没有经验,脾气又好,所以就没有管的住学生,结果刚了一年的班主任就又被罢免了,好在作者当时还年轻,也没有气馁,第二年就又接了一个关系班,然而由于班级学生的基础太差,无论作者怎么努力,可成绩就是上不去,再后来作者就有些开始怀疑自己的能力,职业,以及自己的人生方向了。

用作者的话说,就是他只要一看到周围的老教师,就仿佛看到了几十年之后的自己,让人恐惧,却又是那么的无助,之后他也有过很多种想法,做生意,考公务员,去外企,以及考研…但由于出于对未来的恐惧,让他又不敢随随便便地去辞职,于是他每天只能在痛苦和挣扎中过日子了。

期间他的考研导师告诉他,其实他完全就不用这么纠结的,中国教育的现状就是这样,教书只是一份养家糊口的工作而已,良心工作,尽力而为就行了,空闲的时候还不如多发展发展自己的业余爱好,有条件搞点副业创收,一个人有多么的牛逼,不一定非要体现在教学之上呢,可作者自己琢磨了一下,自己的人脉有限,副业什么的也搞不起,思来想去,也只能是考研了,可是考完研之后,却依然还要面临着择业,后者是再就业,以至于他对自己的人生都出现困惑或者是迷茫!

之后,还有一些过来人的评论,什么自己教龄4年,做完了学校里的所有职务,最后又回到了圆点,做一名教师,自认为自己不断努力,在学习,理念,学识等,最起码综合素质上要比一般的教师高一些,可偏偏又赶上校领导跟风,赶潮流,强制性地推行微课和翻转课堂,最后也只能是以过来人的身份,劝作者赶紧闪人,教师不好当,心累,责任大,收入低,没有社会地位,没有出息,趁年轻赶紧走人了!

总之,李强只是稍微地看了一下,就是一阵的唏嘘不已,谈不上赞同或是反对,也说不上支持还是理解,或许这才才是学校老师的真实写照吧?

然而,即便是这样心态下老师讲出的课程,到了学生那里依然还是要打上很多折扣的,也难怪我们当下的教育会出现这样,或是那样的问题了!(未完待续)

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