0
在何家卫子，晚饭后的时空，是孩子们的天堂。
歪瓜家这一排宅子的东头，有一片空场，是孩子们的游戏场地。
一上黑影，街上就响起了“绵绵虎子（蝙蝠）早来，给你做（zòu）双花鞋。绵绵虎子早来，给你做（zòu）双花鞋。……”的童谣，孩子们一边喊，一边向游戏场地集结。
这童谣，千篇一律，小小孩儿学小孩儿，小孩儿学小大孩儿，不添枝不加叶，不添油不加醋，鹦鹉学舌，从来如此，永远如此，从怀中婴儿到耄耋老人，没人觉得单调，生活本该如此，永远如此。
孩子们，把鞋子（花鞋）抛到空中，给绵绵虎子送去花鞋，花鞋作抛物线运动，绵绵虎子追着花鞋作同样抛物线运动，花鞋落到一定高度，绵绵虎子停追花鞋腾空而起，忒好玩了，孩子们乐此不疲，不觉得单调，游戏从来如此，永远如此。花鞋游戏，是孩子们的游戏序曲，男孩儿女孩儿都喜欢玩。
孩子们，越聚越多，有月亮地儿，男孩儿打咯噔杆（扛拐），女孩儿老鹰叼小鸡儿；没月亮地儿，男孩女孩，一起藏马猴儿（捉迷藏儿）。
打咯噔杆，老鹰叼小鸡儿，藏马猴儿，是斜阳孩子的三个代表性游戏。
歪瓜、小九、永钦、永艾，都喜欢打咯噔杆不喜欢藏马猴，大东也一样。晎晌饭后，大东有时也不远千里跑了来，和歪瓜、小九、永钦、永艾，一起打咯噔杆。打咯噔杆，是男孩子的游戏，对抗性强，规则严格，危险多多，可以一对一，也可以两群人对垒。
打咯噔杆，游戏人左腿站立，左手抬握住右脚脚腕，右脚腕搭在左膝盖上边，右脚面斜朝前方，右手托抱住右大腿前下端，右小腿和右大腿（以右膝盖为顶点）成60°角，游戏人整体呈“戈”字形；游戏人（下称“戈”）左腿发力，“戈”又“蹬”又“赶”蹦着冲向另一个“戈”。甲乙两“戈”靠近，甲“戈”用60°角顶点，对乙“戈”60°角顶点及边，正击（扛）、侧击（扛）、上压（拐）、下撅（拐）攻击，“戈”形先破坏者判败，“戈”形同时破坏被攻击方判败。
“戈”蹬赶着，相互打杀，谓之“打戈蹬赶”，后来，称谓又演化成了打“咯噔杆”。打戈蹬赶，攻击动作是“扛”和“拐”，又名“扛拐”。打戈蹬赶的战果是：胜者向败者弹一个疙瘩强（jiang），又名弹脑瓜崩儿。
弹疙瘩强（jiang），胜者抬右臂至水平，前后臂成0°（肘为顶点），右手食指、无名指、小拇指伸直平行于前臂轴线，右手大拇指指肚用力压着中指指甲盖成“〇”环，“〇”环的张力呈增大势；败者弯腰90°，面部平行于地面，把头伸到胜者面前。这时，胜者洋洋得意，侃着凉腔制造恐怖气氛（如：哇～，这一个疙瘩强下去，你这蛋子子儿还不成了哄柿呃）。这时，0°角部分，整体斜上倾角度缩小，食指、小拇指渐上翘，同时手背下弯与前臂轴线由180°张力至15°角（手腕为顶点），上身斜左倾，血盆大口凑到“〇”环上，给“〇”环运气“哈—～呃—～哈—～（声音像响尾蛇尾巴）”，右臂整体向右后方猛一闪甩，“〇”环齐额，“唰”一个俯冲，弹向败者脑瓜儿，败者抱头鼠窜，脑瓜儿红肿或起了疙瘩，心里还倔强不服，嘟噜着：哼—～，叫你狠，轮到了我，非叫你叫老爷饶命不行，哼。败者，脑袋瓜红肿或起了疙瘩，心里还倔强不服气，谓之“疙瘩强（jiang）”也。
歪瓜个不大，肌肉不发达，但是，打戈蹬赶忒厉害了，没人能出其右。
打戈蹬赶，绝不得攻击60°区外的任何部位，否则，就是冒了天下之大不韪。试想一下，甲对准乙屁屁，狠狠来一记正击，啥效果？乙特敏捷狗吃屎，一般敏捷戗破手，不敏捷戗破脸。试想一下，若甲正击乙屁屁和丙正击甲屁屁同时发生，冲量合二而一加给了乙，啥效果？乙则被撞飞地球，荣升天国。
这两年，打戈蹬赶，与时俱进，有了发展创新，童谣揉了进来，难度加大了，对抗强度减小了。
甲“戈”对乙“戈”60°区域撞一下，喊道：“一是权。”
乙“戈”对甲“戈”60°区域撞一下，和道：“二是钱。”
甲“戈”对乙“戈”60°区域撞一下，喊道：“三是听诊器。”
乙“戈”对甲“戈”60°区域撞一下，和道：“四是方向盘。”
然后，甲“戈”和乙“戈”一块从打戈蹬赶态，倏然回到自然站立态，一块喊道：“五是售货员。”
然后，甲乙一拍手，换位。
乙“戈”对甲“戈”60°区域撞一下，喊道：“一等人？”
甲“戈”对乙“戈”60°区域撞一下，和道：“送上门。”
乙“戈”对甲“戈”60°区域撞一下，喊道：“二等人？”
甲“戈”对乙“戈”60°区域撞一下，和道：“走后门。”
乙“戈”对甲“戈”60°区域撞一下，喊道：“三等人？”
甲“戈”对乙“戈”60°区域撞一下，和道：“人托人。”
乙“戈”对甲“戈”60°区域撞一下，喊道：“四等人？”
甲“戈”对乙“戈”60°区域撞一下，和道：“没有门。”
然后，甲“戈”和乙“戈”一块从打戈蹬赶态，倏然回到自然站立态，一个回合结束。
如法炮制，循环往复，以致无穷。
甲和乙，任何一个环节出错，都会判败，奖品没变，仍是一个疙瘩强。
打戈蹬赶，歪瓜比小九、永钦、永艾、大东厉害多了，歪瓜是常胜冠军。
歪瓜是班长，小九、永钦、永艾是本家兄弟，大东是合班后加进来的好友，五人力量不可小觑也。
1
歪瓜班里，有位男生李长群，儿时爬猪圈梁上摸家雀子（麻雀）蛋，栽下来，砸烂泥巴猪食盆子，扎瘪了左眼珠致摘除，换了只化学眼珠，眼屎擦不败。
村民认为，李长群换了一只狗狗的眼珠。
但是，李长群家人讲，那是一只化学眼珠。
村民认为，李长群家人懵人，明明是一只狗狗的眼珠嘛。
村民，背地里叫李长群狗眼，称李长群家狗眼家。
李长群上学了，同学们当面喊他李长群，背后喊他狗眼。
老师们，说梦话，也喊他李长群。
李长群，为人谦逊，乐于助人，刻苦学习，成绩上游，热心公益。
李长群，跟欠了同学们什么似的，努力向每一位同学示好。可是，剃头挑子一头热，没同学与他作朋友。
一九七四年十月，歪瓜五年级第一学期，他依然是五年级一班班长。
十月初二（星期五）上午，语文课上，学了个新词苟延残喘。
孙立西老师，一讲这个词，歪瓜心里就想笑：苟延残喘，欸，狗眼残喘。
下课了，歪瓜一拍大东臂膀，诡秘一笑：“大东，你狗眼残喘。”
大东心有灵犀一点通，笑道：“班长，你狗眼残喘。”
歪瓜找乐子，跟大东叽咕：“‘眼狗，眼狗，狗眼残喘。’何如？”
大东五体投地道：“哇赛，班长马家堡子（牛气），100++。”
歪瓜和大东，把“眼狗，眼狗，狗眼残喘”的顺口溜传给同桌，同桌又传给同桌或邻桌，……，还没上课，歪瓜的邻桌，悄声道：“班长，眼狗、眼狗、狗眼残喘。”
歪瓜惊讶极了：天哪，自么快，传回来了？
上算术课了，歪瓜道：“起立！”，“哗”同学们起立，向老师致敬，……，下课了，老师回了办公室。
一同学搞怪，道：“眼狗，眼狗，狗眼残喘。”
一石激起千层浪。
“眼狗，眼狗，狗眼残喘。”同学们像诗朗诵，此起彼伏，一浪高过一浪，“眼狗，眼狗，狗眼残喘。”
歪瓜和大东看到，李长群左眼珠一如既往，右眼珠气得通红通红，忒恐怖了。
下午，顺口溜下沉了，歪瓜问大东：“顺口溜下沉了？”
大东道：“‘明流’成‘暗渠’了，控不了了。李长群和狼一样，待咬人了。”
歪瓜道：“明疤瘌（明白了）。”
李长群呆若木鸡，气歪了脸，成了猪肝色。
李长群想，嘴巴长在人家屁股上，喷啥，他管控不了。
他像一只瘟鸡子一样，蔫了。
第二天上午，课间操后，语文课。
校工张大爷，敲响了上课的钟声。
孙立西老师进了教室，歪瓜道：“起立！”
“哗”同学们起立致敬。
孙老师道：“请坐。何正果同学，你来领读本课的前两个自然段。”
歪瓜一回教室，就找语文课本，没有找到，算术课本也没了。
老师叫歪瓜领读，他站起来，慌了手脚。
这时，李长群像触电一样站了起来，孙老师没叫他、他也没举手，就站起来了，破天荒呃。
李长群情绪激动，愤愤然道：“何正果，你别找了，你的语文和算术课本，都叫我拽到屎坑里去了。”
歪瓜错愕，孙老师惊愕，同学们惊讶。
大东赶快看算术课本，还好，在。
同学们赶快看算术课本，还好，在。
孙老师感到事情严重，问道：“怎么回事？李长群同学？”
李长群愤愤然道：“老师，何正果编了顺腚淌（顺口溜），用顺腚淌，伙同大东欺负我，何正果是始作俑者。”
孙老师问道：“何正果同学，怎么回事？”歪瓜无语。
孙老师问道：“冯彦东同学，怎么回事？”大东无语。
孙老师冷静道：“李长群同学，咱先把课本拿回来再说理，好啵？”
李长群道：“老师，何正果的语文和算术课本，我拽进男厕所屎坑里，用锨搅和了，拿不回来了。”
孙老师冷静道：“李长群同学，你咋做得这么过头啊？”
李长群答道：“昨天上午，学了个成语苟延残喘，何正果编了顺腚淌‘眼狗，眼狗，狗眼残喘’，和大东，口口相传了出去，同学们像唱诗一样奚落我、侮辱我。”他嚎啕大哭，痛不欲生。
孙老师道：“何正果同学，讲话。”
歪瓜没料到，拿李长群开涮寻乐子，给李长群造成这么大的伤害，后果这么严重，悔道：“老师，李长群讲的，都是事实。我是刺挠李长群玩玩来，没想到，后果这么严重。”
孙老师道：“冯彦东同学，讲话。”
大东诚实道：“孙老师，我没啥讲的，李长群说的，都是事实。”
李长群止住抽泣，节外生枝，愤愤然道：“老师，孙冰玉，就是叫大东和何正果欺负退学的。”
大东辩解道：“孙冰玉退学，是回家喂小猪。”
歪瓜辩解道：“孙冰玉退学，家长来来，就是回家喂小猪。”
李长群慷慨陈词道：“老师，孙冰玉和我是邻居，昨天下午，我在大门口遇上她，她说想念老师和同学。我说，这个样，咋还退学啊？她说，大东和何正果欺负她，被迫退的。”
大东、歪瓜没料到，孙冰玉退学，竟然是他俩造的孽。
孙老师不想扯远，把眼前事儿了了再说，道：“李长群拽何正果课本之前，李长群全理、无辜，何正果和冯彦东全错、恶毒，何正果和冯彦东必须向李长群公开道歉。李长群拽书这一步，全错、恶毒，冯彦东和何正果伤害在先，事出有因啊。这种事儿，李长群应该找老师来评理。我宣布：何正果和冯彦东立即停止伤害，向李长群同学公开道歉。”
说时迟，那时快。
歪瓜和大东，商量好了似的，脖子里别了尺子，来到李长群跟前，“啪”一个立正，“唰”，一块弯腰90°，一边道歉一边负尺请罪。
歪瓜和大东，这一系列动作，逗乐了孙老师和同学们，李长群噗嗤一声笑了，却又哭了。
他上前，把他俩的90°捋成180°，他俩“唰”，又回到90°；他又捋成180°，他俩“唰”，又回到90°；……，同学们和孙老师，爆笑不已。李长群笑了，哭了，笑了，……，道：“我毁了书，大错特错，用我的吧。”李长群送书，歪瓜哪里敢接，道：“不，呃，不，我罪不可恕，十恶不赦。”
他俩坚持弯腰90°态，李长群推着他俩道：“回位，回位啊。”李长群啼笑皆非，喜怒无常。
孙老师笑道：“书的事儿，我解决吧。你俩，归位吧。”一起伤害—被伤害—伤害的严重事件，烟消云散了，班中，爆发出了雷鸣般的掌声。（未完待续）