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116、1.27一更

新学期的第一个周末,李思妍果然如约而至, 被妈妈从家里踹到舒宜家, 让她来把一中的辅导书、练习册、试卷集的名字和出版社都抄下来, 然后李思妍妈妈会照着她抄下来的名单给她买一份一样的。

李思妍一边翻着舒宜的书, 一边哀嚎, “啊, 这本和我们的不一样……这本也不一样……怎么这么多不一样的!我哪里做得完啊!”

铁一中的老师留作业,肯定是留自己学校统一发的练习册上的题目啊, 李思妍就算学习不如舒宜认真,作业也总是要应付应付的。

她从舒宜这里抄回家的书单, 李思妍可以想到,自己妈妈一定会奉为至宝, 给她买回家同样的书之后,一定会每天盯着她,看她有没有做上面的题目的……

到时候等着她的,就变成了双份的作业, 老师留一份, 妈妈留一份……

李思妍对舒宜抱怨, “啊, 我们班的班主任,是个特别难缠的老太太,我们班同学给她起外号叫灭绝师太!”

舒宜:……她觉得中老年女教师绰号排名top1,一定非灭绝师太莫属了。

舒宜和李思妍说,“我们班的班主任, 也是一个退休后返聘回来的女老师,也挺严格的。”

李思妍抱住舒宜,顿生知己之感,“你说老师们退休了就退休了呗,在家享福多好啊!为啥还要再回学校来教书,天天被学生气?”

舒宜说道,“好老师不多啊,学校都不愿意放人的,能留住一个算一个。”

有时候留住一个好老师,就能提高两个班的升学率。

李思妍撇嘴,“真没觉得我们班主任哪里好了,除了发脾气之外,没见她干嘛。刚开学一个礼拜,就撕了好几本小说和漫画,还摔了一个同学的随身听。”

舒宜虽然上辈子没有读铁一中,但想必铁一中和她读的铁二中的校园氛围也相似,学校里最多的是上课铃响站到讲台上讲课,下课铃响夹着课本就走的老师。至于学生们听不听课,写不写作业,老师们都不管的,反正发脾气气出病来,工资也不会多一分,每天上完课就走人,工资也不会少一分。

在这样的校园环境里,李思妍的班主任愿意严格管理学生,维护课堂纪律,就已经是非常难得的事情了。

李思妍说道,“所以我还真不敢不写作业,之前有个学生不写作业,班主任拿过他的练习册,刷刷两下就撕了,对他说反正你也不写。”

“啊啊啊啊,前有班主任、后有我妈,前有狼、后有虎,我这日子该怎么过啊!”

舒宜伸手拿过李思妍从她这里抄走的书单,用水笔在上面刷刷划了几条斜线,“这本数学练习册,是拔高性质的,里面有不少超纲题,划掉。”

“这本政治练习册也不要,每本政治练习册都差不多的,你写你们学校发的那本就行了,没必要写两本。政治能不能考好,主要看基础知识掌握地好不好,考试前专题总结的好不好,答题套路有没有学会,中考政治是开卷,你初一的时候做一本练习册还是做两本练习册,影响不大。”

“这本英语练习册……”

李思妍看着舒宜三下五除二就划掉了一半的练习册名字,顿时眉开眼笑,“舒宜!你真的是太好了!”

李思妍激动地把舒宜划过的纸叠吧叠吧就想往口袋里塞,舒宜无奈地伸手拦住,“你重新拿一张纸,把没划掉的书名抄一遍啊……难道你要这样拿给你妈看吗?”

李思妍一拍脑门,“啊啊啊!对对对!还好你提醒我了,要不我就死定了!”

新学期的第一个周末,舒宜还去青少年宫报了素描班。舒宜听说等到初三的时候,一中学生就不再有双休了,变成每周单休,只休周日一天,周六也要补课。

等到那个时候,舒宜肯定就没办法学素描了,所以她想学一定要趁早!

舒宜去年夏天,站在素描教室门口,朝里望的时候,见到的那个长发飘飘的漂亮女老师,已经不知道去哪里了。今天报名的时候,只有一个班是从零开始授课的零基础班,舒宜别无选择。

走进教室之后,舒宜发现教室里只有一个男大学生模样的人,舒宜一开始还以为是上大学后闲下来,报班学素描的学生,直到他站上讲台,舒宜才发现这个年轻人就是老师。

第一节课,班里只来了十五个学生,舒宜不知道以后的课程是不是人数一直这么少。素描老师没有一开始就教大家画画,而是让大家去青少年宫一楼的商店买东西——很多学生都是两手空空来的。

铅笔、橡皮、素描纸、画板、画架……

因为早就决定要学素描,这些东西,舒宜在暑假的时候就和妈妈一起去批发市场买齐了,铅笔、橡皮和素描纸都按照批发价一口气买了不少。舒宜今天把东西都带齐了,就不必再去青少年宫买。

舒宜坐在教室里,等其他人左手右手都拿着东西回来之后,低声问了一下身边的小女生,小女生看起来不过小学三四年级的样子。舒宜问道,“你这一张素描纸,多少钱啊?”

小女生声音小小的,舒宜凑近才听清。

果然,青少年宫的商店里买的素描纸,价格是舒宜买来的批发价的三倍。

等学生们都把东西买齐,回到教室之后,素描老师才开始讲课——讲了点素描的基础知识,挨个指点学生们的作画姿势和拿笔姿势。然后在讲台上摆了一个立方体,素描老师给大家演示了一遍怎么画立方体,让大家自己在纸上画一个。

教室里有一个小男生,今天不但是空手来的,而且也没有带钱,所以刚才别人去一楼商店里卖素描用具的时候,小男生也没办法买。

刚才老师讲课的时候,小男生松了一口气,因为这节课不用画画,用不着纸笔。现在老师让学生画立方体,小男生就为难了,他没纸又没笔,怎么画立方体呢?

小男生整个教室环视一圈,发现舒宜好像什么都多带了一份,伸手戳戳舒宜的后背,“姐姐,你能借我一张纸和一根笔吗?”

“下次上课的时候,我拿一张新的素描纸还给你。”

舒宜很爽快地把素描纸借给小男生,也没有说不用还了的话,心想一张纸也要有借有还,大概是小学生的相处之道。

然而有了纸笔之后还是没有画板,最后素描老师看到这边的动静,把自己的画板拿给小男生用。

舒宜原本以为画个立方体会很简单!

但真的开始画了之后,发现怎么话怎么别扭,手里的笔好像有它自己的想法,舒宜经常落下一笔之后觉得不满意,连忙用橡皮擦掉。

素描老师在教室里巡视,在每个学生的画板面前都停留片刻,指点两句,走到舒宜身边的时候,素描老师对舒宜说道,“你不要一笔画得不满意,就马上擦掉,第二次画得不对就又擦掉,这是十分不好的习惯。一来容易伤害画纸,留下划痕,二来你这样越画心里越没底。”

“如果第一笔画得不满意,尽可能再画上第二笔,画第二笔的时候,就有了一个标准,容易改正。等浓淡明暗都画好之后,再把不用的铅笔线用橡皮擦掉,这样就可以了。”

舒宜听到素描老师的话,觉得很有道理,连连点头。

但听起来容易做起来难!舒宜每画出不满意的一笔,就非常非常想擦掉!

整个画立方体的过程中,舒宜一直努力控制自己不要拿起橡皮!

舒宜今年初一,在素描零基础班里,算是年纪大的学生,很多学生都是三四年级,甚至一二年级,被家长送到青少年宫来学才艺。画素描未必是出于学生自己的兴趣,有些是出于家长的期望。

因此有的年纪小的小孩子……对于素描,甚至对于画画这件事,真的一点概念都没有……

舒宜扭头,看到自己身后和一个小女生,正在和素描老师试图彼此说服。

素描老师:“画素描不能用尺子。”

小女生:“为什么不能用尺子?”

素描老师:“画画都不能用尺子,沿着尺子画出来的线条太死板。”

小女生:“可我不用尺子画不直!”

素描老师:“所以才要练习啊,什么时候你不用尺子也能画直了,这样的直线才是你自己画的。”

小女生:“我比着尺子画的直线,也是我自己画的呀!我们自然老师说,人与其他动物的区别,就是会使用工具!”

素描老师&舒宜:……

今年的9月10号教师节是周日。

因此学生们给老师的教师节礼物,都是在之后的周一送的。

绝大多数同学都和小学一样,给各科老师手写了一张贺卡,也有同学买了花,买了礼物。好比舒宜的同桌唐诗诗,就给每位老师都送了一个保温杯。

舒宜准备的也是贺卡,因为她上辈子读铁二中的时候,初中三年的教师节,学生们要么只送贺卡,要么干脆不送,舒宜没想到进入一中之后,大家给老师们准备的礼物都这么精心。

好在大多数同学都送的是贺卡,舒宜这么做也算不功不过。

几个班干部商量了一下,在升旗仪式之前就提前和全班同学说好,“今天每节课上课前,老师走进来喊‘上课’,班长喊‘起立’,然后大家不要像以前那样喊‘老师好’了,都改成‘祝老师节日快乐’!记住没有?”

同学们纷纷说记住了,但几个班委都还不放心,体育委员主动站上讲台充当老师喊“上课”,带着同学们排练了几遍,直到大家喊得很整齐了,才停止排练,全班学生急匆匆地往操场上跑,参加升旗仪式。

结果第一节课语文课,语文老师听到学生们喊“祝老师节日快乐”,一下子就笑了,“昨天是教师节,今天是什么节?祝老师什么节快乐呢?”

同学们面面相觑,谁也答不出来。9月11日……是什么节日吗?应该什么节日也不是吧?

大家七嘴八舌地乱猜了一通,什么节水日、爱眼日、爱地球日、爱红烧肉日……最后谁也猜不出来,只好问语文老师,“今天是什么节日?”

语文老师一摊手,“我也不知道啊。”

同学们:!

第一节课语文老师不按套路来,第二节课是班主任的数学课,班主任走进教室,站在讲台上,就翻开讲义开始讲课了。

同学们你看看我,我看看你,全都一脸着急,班主任平时都会喊“上课”的,怎么今天什么都没喊,直接就开始讲课了呢?

卢才清也着急了,班主任不喊上课,他怎么喊起立?

突然,教室里传来一声洪亮的“上课”!

卢才清心中一喜,连忙喊了“起立”!

同学们也全都心中一喜,齐刷刷地站了起来,齐刷刷地喊道,“祝老师节日快乐!”

然后班主任愣住了。

然后全班同学都愣住了。

大家同时发现,刚才的那一声“上课”,根本不是班主任喊的!

是一个男生的声音,来自教室后排,大家齐刷刷地扭头,朝着教室后排望去……

体育委员呻-吟一声,伸手捂住了自己的脸,“我……我一着急,不知道怎么就喊出来了……”

同学们再也忍不住,轰的一声笑出来了,笑声很久都停不下来。班主任一边做手势让大家安静,一边自己也笑得发抖。

连着两节课的课前祝老师节日快乐环节都出了差错,同学们也没有勇气进行第三次了,最后大家把后黑板的板报擦了,写上“祝老师节日快乐”几个大字。

这样总算没有再出差错。

走进教室的老师都第一眼看到了后黑板上的字,然后对大家表示了感谢。

教师节之后,舒宜感觉嗖的一下就到了月考的日子,语数外史地政都要月考,考试排地非常紧凑,上午考三门,下午考三门,每门考试时间一个小时。

像语文和英语这样的课程还好,几篇阅读、一篇作文,就占据了绝大部分的篇幅。但是像数学,总共只学了一个月的初中课程,其实没有学太多内容,再考小学知识也不合适,于是在一个小时的考试时间里,舒宜感觉自己翻过来调过去地都在做差不多的题目……

尽管考试前和考试中的氛围都很紧张,舒宜从不少人的嘴里,听到班里的谁谁谁和谁谁谁想要超过她,在月考拿第一。

尽管舒宜完全不知道超过她和拿第一这两件事之间有什么联系……

但是在月考结束之后,几乎所有人都把考试的事情抛在了脑后!

班里没有人对答案,也没有人关心什么时候能出成绩,大家都在催课代表去找各科老师问作业,问完作业之后好回家。

舒宜作为数学课代表,也被大家催着去找班主任,舒宜走到卢才清的座位旁,戳戳卢才清的后背,“你去叫班主任来班里呗。”

舒宜其实很少怕老师,因为从她的视角来看,大多数老师都和她是同龄人嘛。但是班主任还真不是!即使按舒宜的真实年龄来算,班主任也是比她大一辈的人!

而且班主任真的很严肃……

卢才清十分爽快地同意了,跑到班主任办公室,告诉班主任学生们都在等她。

片刻之后,班主任走进教室,“今年是第一个十一黄金周,老师知道你们很多人都要去旅游,作业也不多留——一共七套卷子,平均下来一天一套,赶赶工一天也能做完七套。课代表去我办公室搬一下。”

舒宜:……

舒宜招呼了两个男生,和她一起去抱卷子了。

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