有人忽然开口问道：“那岂不是说汉武大帝这个人没有什么缺点了？”
萧贤笑道：“咱们刚才也说了，要用理解的目光去看待历史当中的每一个人！
并不是说那个人就一点错误都没有！
而他所做的一切事情要根据当时的历史格局来分析，人无完人。
汉武大帝一生当中当然不是没有缺点的，而且他的缺点一一数来还是挺多的。
可是与他在那个时代，对于整个西汉作出的贡献来讲，显然是可以被理解的。
而且他做出来的一些事情也是有迹可循，有理可辩的！”
董昌平在旁边插言道：“现在知不知道你们的差距在哪里了？”
会议室中逐渐变得安静下来。
董昌平站起身来，在整个诺大的会议室内缓缓行走。
随后，其声音缓缓传递而来，他：“你们都是在历史文学界小有成就的人，可是在研究历史的过程当中，依然执着于那被记录在书籍上面的冰冷文字。
却从来不曾思考这背后的原因是什么，你们剖析的是历史性遗留的基础性问题。
至于历史人物为什么要这么做，却从来不曾想过。
历史是权威的，任何事情的起因都是需要出发点来进行支撑！
没有任何的事件是一蹴而就，就可以轻易来完成。
多想想背后的因果关系，对于你们今后研究历史的方向，能够重新定位！”
刘学习也是在旁边意味深长的说道：“萧贤的话，充分的说明了他对于历史的理解，强于你们不止一分二分三分。
他已经不止出于历史性的遗留问题了，而是能够透过文字看到整个事情的本质！
这也是需要你们每一个人都应该学习的能力！
研究历史要保持权威，同样还要保持相应的想象力。
这份想象力，就是以俯瞰的目光注视着整个历史朝局的发展。
而不是故步自封，偏居一偶的自我研究！”
所有人沉默下来。
刘学习继续说道：“研究历史确实是需要用权威的思想来进行验证。
然而，以强硬的态度来验证一个问题的真假，来辩论一个历史事件的真伪。
并不是一个明智的选择！”
董昌平也是说道：“历史应该是充满多变性和不可唯一性的。
所有的论证虽然应该建立在现实的基础之上，但是我们所要考虑的也应该有当时那个时代所发生的事情。
验证与考证就是咱们历史研究学院应该做的事情，就像刘学习教授刚才所说，执着于历史记录的文字，这真的不是一件明智的选择。
我们应该发挥自己充足的想象力，在一个论点之上分化出来多个不一样的答案。
最后选择一个符合当时朝代，符合当时时局的最标准也是最权威的答案，就是我们最应该做的事情！”
会议室当中，所有人沉默的半响之后，也都是纷纷笑了出声。
“两位老教授不需要如此郑重的说明有关于历史的研究话题，我知道两位老人家是想要为萧贤铺路，可是他的道路还需要铺吗？
我相信以他的成就，可以胜任咱们历史研究学院绝大多数的人，这一点是不容置疑和不容反驳的！”
有人笑着开口说道。
董昌平笑道：“你说的也没什么太大毛病，我和刘学习确实想要为那孩子打通一些道路。
可是你们忽略了一点，以他的业务水平能力，已经完全不需要我们多此一举。
之前的话是对他所说，也同样是对你们所说！
在我们两个的认知当中，你们是和萧贤一样的，差距就在他走的路，比你们的要长，比你们的要广，比你们的要更加的通透！”
所有人再次沉默，他们在研究历史的时候，确实在于文字上面是下了非常多的功夫。
可是，不执着于文字，他们又能从哪里入手呢？