31小说网 > 治愈系篮球 > 338.怀疑人生的手套(3/13补更)

338.怀疑人生的手套(3/13补更)

2004年12月1号中午,NBA官方公布了2004-2005赛季第一个比赛月的月最佳奖项。

月最佳教练。

东部:篮网队主帅劳伦斯-弗兰克,13胜3负,东部第一;西部:太阳队主帅迈克-德安东尼,14胜2负,西部第一。

月最佳新秀。

东部:山猫队的埃梅卡-奥卡福,场均16.5分12.4板;西部:小牛队的德文-哈里斯,场均8.9分2.4助攻。

月最佳球员。

东部:篮网队的贾森-基德,场均13.3分8.5板9.5助攻1.8抢断;西部:开拓者队的刘秀,场均30.4分6.8板4.2助攻2.2抢断0.2盖帽。

电视里,NBA副总裁斯图-杰克逊公布完最后的奖项月最佳球员奖后,画面切换到获奖两位球员的数据分布图。

基德持续平稳,16场比赛4次三双,刷新了其职业生涯里首个比赛月三双次数最多的纪录。

刘秀的得分分布,开局得分高、中间下滑了一些,后面有来了两次30+,前12场比赛打完,一共拿到303分,场均25.25分,高开低走趋势明显,有两次30+出现也难掩数据下滑的趋势……但突然,他过去三场比赛分别拿到40分、72分、41分,一举将场均得分提甚至30.4分,刚好超过打了16场比赛场均30.31分的艾弗森,暂列得分榜第一。

昨晚比赛过后,刘秀的心思全放在比赛、球队、自己三个方面,没有去看数据榜单、也没去看新闻……获奖后他才发现,他上月单月5次单场40+,其中一场是72分,还有一场是40+三双,带队成绩11胜4负……的表现有多出色。

尤其是那个被凯尔特人队名宿们疯狂贬低的单场72分,影响力比他想象的要大多了,只是他身处的舆论环境让他感觉那次单场72分被质疑刷分,实际上赢球+高分,大多数人看到就觉得牛逼,他靠着那一场比赛圈粉无数。

饶是风之子掀起了跑轰风暴,都被压了一头。

新赛季首个月最佳到手、纳什的‘触类旁通’到手,典狱长高兴,本来是小飞鼠请客,典狱长主动要请客,小飞鼠当然不拒绝,还询问能否叫家人朋友来,典狱长高兴之下答应……很快就后悔了,他忘了小飞鼠是本地人,亲友一堆……

刘秀和佩顿午餐就真的是午餐,吃饱了就走了,刘秀离开时看到已出账单心里在滴血,刷脸让老板把账单送他家,小飞鼠和他的亲友、德里克-安德森、林奇-亨特等人以及应邀吃午餐的部分队友还要继续喝……

……

“大魔法师:

学习对象:加里-佩顿。

学习目标:手套流一对一防守。

训练方法理论上限:超顶尖(95)。

可开启快速学习模式,消耗治愈值18000。”

回到玫瑰花园球馆完成热身,佩顿的防守教学时间开始了。

刘秀的系统提示第一时间到来,一万八千治愈值,好贵!但该付就得付,这是他学到的训练方法里理论可达上限最高的一个。

当然这只是理论,前面他得到的巴郎-戴维斯的体前变向突破,到了81的优秀水平后,就止步不前了,这一招的理论上限是85;而向德里克-安德森学的全能流技术基本功,理论上限是75-79,但是转身这一项已经到84了。

天赋、自主改良训练方法的眼光和能力……影响一项技术可达到上限的因素有很多。

不过,能学到更好的,当然更好。

“已消耗治愈值18000,剩余治愈值16772,已开启加里-佩顿的手套流一对一防守快速学习模式……”

佩顿的教学已经开始了,首先是讲解他的防守与别人的不同之处、有多牛逼……这个,有一定自吹自擂的成分,但他是最佳防守球员,吹也没夸大到哪里去,乔丹6次总决赛之旅中唯一一次场均得分低于30分,就是他防下来的,总决赛把乔丹限制得只有41.5%的投篮命中率、场均27.3分。

刘秀专心听着,抓住了一些关键词。

佩顿吹了几分钟后吹得差不多了,准备开始实际教学,这时刘秀问道:“非惯用手在防守中的应用很重要吗?”

佩顿一愣,他说了非惯用手防守吗?哦,好像说了,吹牛吹嗨了的时候说了,应道:“非惯用手的防守当然很重要,你防备对手抢断也应该是防备对方惯用手对吧?如果这时候对方非惯用手抢断,是不是出乎你的预料?去年夏天电视台统计过我的2000多次抢断,有800多次是我用左手完成的抢断……

不过这个对你来说还太早了,你先把常规防守学会,不能着急……”

刘秀闻言点头:“你说得对,后面再学左手。”

手套说得对,今天先把基本功学了,明天或者后天再学左手防守的训练方法也不迟,反正只是学训练方法,要成功练出来需要一定时间。

不过800多次非惯用手抢断,真心厉害!想到抢断,刘秀想起了,目前的NBA历史抢断数第三是他们开拓者队主帅,中午看到的新闻里好像有说佩顿还差3个抢断就要超过主帅了,主帅生涯抢断次数是2310次,助教来昂纳尔-霍林斯抢断没那么厉害,但也排在NBA历史第89名,1053次。

他给自己定了个阶段性目标——抢断次数先超过助教霍林斯!

……

27号,打完客场背靠背回来,佩顿收到刘秀的教学请求后,就开始为今天的防守教学做准备,教学内容非常详细,不说三年模拟五年高考,也有那么个把月的教学计划,如果学得慢、基本功动作需要不断纠正,教学时间可能拉得更长。

基础是很重要的,基础都打歪了,后面能达到的上限必然会受到影响。

但是,教学开始后,佩顿发现他原本计划的今天下午教的几个动作、衔接动作,只是一遍,刘秀就学会了!

如果说是技术动作看一遍,能模彷得有模有样,佩顿接受,可这是防守基础的训练方法!最基本的动作训练、发力训练!刘秀学会的动作标准到佩顿很难挑刺!

今天午餐的时候,他得瑟的告诉队友们,典狱长要向他学技术,那时候队友们古怪的表情和接他话的时候安慰的语气,他当时不知道是什么意思,现在明白了……

……

刘秀向佩顿学习防守基本功的时候,开拓者队的球队调整也在同步进行中,12月2号,第2个休息日,他们开始了战术调整。

与篮网队、凯尔特人队、太阳队交手的4场比赛,给开拓者队教练组带来了非常大的启发。

和队内几个主控球员的沟通,教练组也很意外的收获了很多有用的意见,询问之下,原来是不成熟的典狱长组织队友们进行了球员会议,讨论出来的结果。

副总得知这个事情非常高兴——那臭小子终于成熟了一些。

主帅则是给典狱长贡献了一波治愈值,他的思路很清奇——我让他们开会商量这些事情他们都不一定有这么听话!

2号这天的战术训练,就连开拓者队球员们都感受到了战术层面的提升!

来昂纳尔-霍林斯,这位球队退役了球衣的名宿大老、兼名帅胡比-布朗的爱徒,能力确实出众!

副总做了个非常正确的决定——升级加薪不拖队员们后腿。

新的战术框架中,刘秀让出来的球权得到了更好的利用,前场的拉希姆、兰多夫、法外狂徒……还有让人意外的传球有点东西的瓦来乔,都有了更好的发挥空间。

瓦来乔策应能力是不行,但霍林斯发现他传球能力不错,结合抢进攻篮板球能力,到了冲抢环节,瓦来乔不仅仅是二次进攻那么简单的任务了。

全队的调整都在有序的进行中,刘秀感受到了压力——打法团队化,奠定的是团队综合实力,也就是不断的提高球队实力下限,而他成了那个拔高球队上限的人!

在别人看来,拿到过62分、72分的他,成为乔丹、科比那样拔高上线的球员理所应当,但他本人,压力真不小,只是他愿意接受这样的压力!22岁的他,成长期,当然得定一个野心满满的目标!

……

……

12月3号,佩顿一边怀疑人生,一边在早上的团队训练结束后继续指导刘秀防守基本功学习,终于,佩顿拖了一天反复强化了刘秀的基本功打磨细节后,开始教左手的训练,让刘秀意外的是左手训练居然是传控训练,以及练球感、练力量和柔韧性……但他果断的投入到学习中,没有废话,这一点,让怀疑人生的手套老师很满意。

左手的训练是身体本身的训练,非防守技术、非防守基本功,而是和力量、体力一样的身体训练,需要刘秀自己练,他在系统提示把训练方法快速学会之后,很快就在每个比赛日的八极拳训练中调整出时间来训练这个。

本来他还想着要和哪个双手都好使的大老学这一招,没想到佩顿的防守学习中有!倒是省了事儿。

训练途中,刘秀和佩顿聊到了昨晚凯尔特人队和步行者队斗殴的事情,阿泰斯特昨晚22投12中、其中三分球6中3,外加16中14的罚球拿到41分……关键是阿泰斯特投进第三个三分之前,比分是109比92,比赛时间只剩1分多钟,皮尔斯在阿泰斯特投进三分把得分提升到41分后,与阿泰斯特推搡起来,打了起来……双双被禁赛5场。

这是凯尔特人队背靠背被对方某个球员拿到40+了,前天晚上,凯尔特人队112比106击败热火队,但韦德34投15中外加17中14的罚球狂飙44分……

为凯尔特人队默哀三秒钟,刘秀继续投入到训练中。

到了下午,开拓者队的训练内容变了,早上和昨天都是战术训练,旨在搭建战术框架。

现在训练变成了针对性训练,针对的对手——西雅图超音速队!

今天早上,超音速队已经来到了波特兰,开拓者队展开针对性训练的时候,超音速队也来到了玫瑰花园球馆开始备战。

训练开始之前,刘秀和雷-阿伦还约着在球馆的咖啡店喝了一杯饮料,聊的话题很清澹,雷-阿伦恭喜刘秀拿到72分、拿下月最佳球员奖,刘秀表达了一下对明天比赛的期待……然后就分开,各自回各自训练场训练。

和超音速队这场比赛,开拓者队非常重视,上赛季超音速队伤病不断,雷-阿伦这个当家球星都缺阵26场,且那时候超音速队还是单核球队,战绩不咋滴,30多胜。

但这赛季,雷-阿伦恢复健康,表现对比上赛季有明显上升,且刘易斯一跃成为场均20+得分手、角色球员进步明显,打到目前,超音速队以11胜5负的战绩重返季后赛竞争球队行列,高居西北赛区第二!

明天开拓者队如果输给超音速队,西北赛区头名、西部第三的位置,都将易主!

还有球队新的战术框架的实战检验……一下午的针对性训练结束后,刘秀的任务提示来了!

“盛放的玫瑰第三阶段任务:赛区霸权触发……”

------题外话------

3/13补更,求月票,求推荐票!

上一章章节目录下一章加入书签