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第七章 神迹石碑?

“措施?”邓布利多点头示意艾森继续说。

“霍格沃茨魔法学校总共有十四门课程!”艾森缓缓地说了起来,“必修课七门,分别是魔药学、魔法史、天文学、草药学、魔咒课、黑魔法防御术、变形术。

另外,还有两门限定必修课,分别是飞行课和幻影显形培训班。

除此之外,还有五门选修课,分别是占卜课、算术占卜课、保护神奇生物课,古代魔文研究以及麻瓜研究。”

“你的意思是?”邓布利多若有所思了起来。

“没错,虽然我们解决了黑魔法防御课教授职位上的诅咒,但并没有直接解决掉伏地魔。”艾森摊了摊手。

“你的意思是,伏地魔还会给黑魔法防御课教授职位施展诅咒?”邓布利多眉头微微皱了起来。

“咳咳,我听说过伏地魔以前的事情。他之所以给黑魔法防御课教授下诅咒,是因为校长你曾经拒绝了他要成为黑魔法防御课教授的申请!”

“没错,我了解他,我不可能把黑魔法防御课教授这么重要的职位交到一个野心家手中。”邓布利多平静地看了一眼艾森。

“但是现在,伏地魔估计也没打算成为霍格沃茨的黑魔法防御课教授了!”艾森耸耸肩继续说着,“所以我怀疑伏地魔有可能给霍格沃茨的所有课程教授职位施以诅咒!”

“不,以我的了解,他并不会这么干!”邓布利多思考了一会儿然后摇了摇头否定了艾森的说辞。

“但是,你对伏地魔的了解,是黑暗力量大增之前的事情了。”艾森自顾自地说着,“没准,因为黑暗力量大幅度增加,伏地魔因此实力跨越式进步之后,性格被扭曲改变了也说不定!”

“没错,却是我忽略了这一点!”邓布利多好似想到了什么,点了点头继续问,“那么,你说的提前做一些应对的措施,就是防止伏地魔再给霍格沃茨的课程教授职位施展诅咒?”

“是的,我认为这种措施还是非常有必要!毕竟,我们不能去判断哪一门课程,什么时候又被伏地魔施展了诅咒,对不对?”艾森摊了摊手。

“那么,你有什么建议呢?”邓布利多眉头舒展开来,看着艾森时脸上露出一抹笑意,“既然你提到了这个,相比已经有了一些应对措施吧!”

“不,我只是提一个建议!”艾森嘴角微微一翘,赶紧说了起来,“我觉得校长你可以将诅咒破解咒容纳在炼金道具中,然后放置在霍格沃茨城堡之中!”

“你的意思是,每一门课程的教室里,都放置这种容纳了诅咒破解咒的炼金道具?”邓布利多说着已经开始考虑可行性了。

“其实,还有一个方法,就是让每一位教授随身携带容纳了诅咒破解咒的炼金道具也行。

但是,这毕竟是为了预防霍格沃茨各科教授职位上有可能出现的诅咒,那么我觉得还是放在各科教室中妥当一些。”艾森平静地说。

“放置在每一门课程的教室中,这倒是不错的应对措施!不过,炼金道具会不会被谁拿走?”邓布利多赞同地说。

“谁会拿走这玩意呢?”艾森直接反驳说,“让教授们重点讲述一下它们的重要性,想来没有那个小巫师会干这种蠢事吧!”

“不,我想你应该明白,霍格沃茨学校中,总有一些小巫师非常调皮,他们富有冒险精神……”邓布利多话说到一半,艾森便已经明白了他的意思。

咳咳,就像格兰芬多的小巫师们。

说他们富有冒险精神,那简直是在夸他们。说不好听一点,他们富有的并不是冒险精神,而是鲁莽精神。

别的不说,没准格兰芬多学院接下来的几年时间里,再出现一些像韦斯来双胞胎兄弟那样的捣蛋鬼,那他们指定能拆了所谓的炼金道具。

什么?你说他们不敢?拜托了,弗雷德和乔治连伏地魔的脸都敢打,还有什么不敢的。

你说他们是无意的?艾森甚至觉得他们就算知道了奇洛教授脑袋后面是伏地魔的脸,他们也敢勇于尝试一番。

就像艾森前世所看的美国大片《异形》一样,一帮所谓的科学家和专家,踏入了外星球,只是简单测一下空气成分无毒,就敢直接大咧咧直接脱下宇航服的头盔。

好家伙,也不小心翼翼的查一下外星球是否有勐兽,用各种专业仪器多检查一段时间是否有隐藏的寄生虫和细菌什么的,就敢直接下去。

结果,最后还真的全灭了。

这种鲁莽劲头,哦,或者说是愚蠢劲头,艾森怀疑有一个外星人给他们脚下塞一个反物质炸弹,忽悠他们说那是一颗烟花让他们引爆,他们也敢直接给点了。

当然了,霍格沃茨学校,格兰芬多学院的小巫师们,他们的情况可能有些不同。但他们可是一群孩子啊。

一群熊孩子,有什么事情干不出来呢?

没见霍格沃茨每年开学的时候,校长老邓都要宣布管理员费尔奇新增的几条禁令嘛。

什么不准许学生私自前往禁林,不准许学生夜游等等,但是哪一条禁令没有小巫师违反?

原着中,就连赫敏这个学霸,好好学生也在哈利和罗恩的带领下,变得视校规为无物了。咳咳,由此可见,小巫师们的折腾能力有多强了。

还好,此世有艾森这个鞠躬尽瘁的教授,秉承着育德育人的教育理念,才让三人组没有长的太歪——O(∩_∩)O~

念及此处,艾森脸上不由得泛起一丝笑意,随后收敛思绪澹澹地说:“那么,校长你觉得直接将符文铭刻在教室的天花板上怎么样?”

“好主意!”邓布利多眼睛一亮,顿时明白了艾森的意思,“铭刻在天花板上,将其融入到整座城堡中,就意味着别人再也没办法通过诅咒来干扰霍格沃茨了。”

“或者,校长你可以做得更加直接一点,也别在每个教室的天花板上铭刻符文了。直接在霍格沃茨城堡外的墙壁上来铭刻符文。”艾森温和地说。

“整座霍格沃茨城堡,这可是一个不小的工作量!”邓布利多别有深意的看了一眼艾森。

“我知道,霍格沃茨城堡被施了很多保护性的魔法,比如说,固若金汤、平安镇守、驱逐麻瓜,反幻影移形咒等等。

但既然如此,那将诅咒破解咒这样的反诅咒添加上去也应该是没问题的吧。”艾森直接忽略了邓布利多的眼神,直接说道。

“好吧,看来我这把老骨头接下来的一段时间又有得忙了!”邓布利多叹了口气,但表情看起来倒是很轻松。

“咳咳,大家都掌握了诅咒破解咒,也许校长你可以让斯内普教授和弗立维教授他们帮忙!”艾森仿佛公司领导一般,直接安排了起来。

“你呢?”邓布利多视线落在艾森身上来回扫视了一番。

“我啊,我这还有点事情要做呢。呐,没什么事情我就先走了啊!”艾森说着,打了声招呼之后,微笑着迅速离开了邓布利多的办公室。

……

从校长办公室离开之后,外面天色已经渐渐暗澹了下来。

大踏步在城堡的走廊中行走着,艾森的心思却发散了起来。

接下来的时间里,给霍格沃茨城堡铭刻符文,做一些提前应对的措施,那是邓布利多即将要做的事情。

对此,艾森倒是觉得没什么问题。

因为他觉得这种事情邓布利多一定会做好安排的。

那么,现在距离新学年开学,还有十来天的时间,艾森觉得自己以前打算做的事情得提上日程了。

之前,艾森在一万年前的时空,曾经留下过神话传说,因此也积蓄了一些信仰之力。

后来,艾森才知道,这信仰之力正是激活金手指的关键之力。

只不过,跨越时空降临的信仰之力,好似耗费很大一般,在艾森的感知中,积蓄了“满池子”的信仰之力,穿越时空降临到他身上时,竟然只剩下了一滴。

正因如此,当时他还打算,不断地前往各个时空,传播自己的神名,以此来加快信仰之力的搜集。

前不久,艾森和赫敏回到远古时代,进行了一番别有风味的时空之旅。后来也在某处石壁上刻画了关于他自身的神话传说。

也不知道是不是时间太过久远,以至于地壳运动导致那石壁的位置出现了变化,被隐藏到地底的缘故。

反正到目前未知,艾森并没有感受到新的信仰之力诞生。

所以,接下来一段时间里,艾森打算跑勤快一点,多跑一跑一万年前不同的平行时空,去传播关于他自己的神话传说。

嗯,之所以不在更久远的时空传播神名,留下神迹等等动作,就像艾森刚刚所考虑的那样,怕因为时光洗礼导致所留的神迹尽皆被掩埋。

因此,综合考虑一会儿之后,艾森就决定,还是像第一次传播神名那样,在一万年前的时空留下自己的神迹。

等等——

倒也不是说不能在更久远的时空留下痕迹。

比如说,艾森现在可以直接回到白垩纪时代,然后用魔法塑造一块数千米高的石碑出来。

塑造好石碑之后,艾森可以施法将其固定在陆地上,然后施法对其加固,以此来保证它不被日后的环境变化所影响。

当然了,这么一来,某个时空未来发展到人类文明时代,那艾森所留的石碑就太过显眼了一点。

唔——,好像,这么一来,艾森在某个时空所留的神迹好像更容易被人相信一点来着。

Emmmm……没准艾森还可以在石碑上直接铭刻整个地球的历史壁画。

比如说,记录一些冥古宙时期的原始海洋和地质剧烈活动风貌的壁画,记录一些太古宙时期原始生命出现的壁画。

还有,记录一些元古宙时期藻类和细菌繁盛、无嵴椎生物出现的壁画。以及显生宙时期生命大爆发的壁画等等。

物种的轮番登场,生命的选择和进化,这些随着时间而演变的画面,艾森都可以将它记录在石碑上。

整个地球的古史,艾森都可以将其刻画在石碑上,一直记录到一万年前,人类文明即将崛起的时候。

如此一来,艾森算是坐实了“创世神”这样的神名。

等未来人类文明诞生之后,艾森就不相信自己所留的神迹,还会被人怀疑!

而且,这样做还有一个好处,那就是建好石碑之后,艾森可以直接把石碑复制出来,然后前往不同的时空时,只要将石碑留下就行了。

等等——,艾森突然想到了一个问题,那就是人类会不会把这一切都当成是外星人留下的?

没错,艾森可不会小觑人类的智慧。

所谓的神迹,在一些理性的科学家看来,不过是更先进的科技罢了。这一点,即便是艾森也无法反驳。

如此,人类将其当成外星人所留,似乎也不是没有那种可能来着。

那,怎么解决这个问题呢?

将艾森的详细信息刻在石碑上?沉思了一会儿后,艾森倒也觉得没有必要。

因为既然要在石碑上刻画整个地球的古史,那直接把他的身影刻在石碑最上面就可以了。

没错,可以把他手捧《艾森之书》的姿态刻画其上,然后留下“∞”样式的符号。

如此一来,相信任何人看到他的形象,都不会怀疑他是所谓的外星人了。

脑海中思绪转动,艾森脸上不由得浮现了一丝笑意。

回到办公室之后,随意的舒展了一下身子,然后径直闪身离开霍格沃茨,来到了南极的基地之中。

穿越时空回到过去传播神名留下神迹,如果按照方才艾森所想的那般流程去做,那么只要将石碑放在一万年前的时空就可以了。

不过,要在石碑上刻画上地球的古史,是需要从冥古宙就开始的。

因此,第一次时空穿梭,艾森需要进入冥古宙时代,然后依次在各个时代停留,记录下地球变迁的历史才行。

至于石碑的制作,这对于艾森来说反而是最容易的。

嗯,这是——

艾森正在盘算着自己的计划,却突然间心中一动,身形一闪消失在原地。

……

双叶乐园空间,中央大陆别墅前的草坪上,赫敏正静静地坐在长椅上。

艾森身形出现之后,径直朝着赫敏的方向走了过去。

“是有什么事情吗?”来到赫敏身边坐下后,艾森将腿翘起,然后

“教授,有些事情想要跟你商量一下!”赫敏看着艾森,似乎有些不好意思。

“哦,什么事情你说!”艾森温和地说。

“是关于聊天群的问题!”赫敏沉吟着缓缓说道。

“聊天群,聊天群有什么问题?”艾森狐疑的看了看赫敏,然后念头微动,聊天群界面便在眼前出现。

“教授,你也说了它是聊天群,但是只有两个人的聊天群能叫做聊天群吗?”赫敏作出翻白眼的姿态,看起来倒是有些可爱。

“咳咳,两个人的聊天群,算是私人聊天群了嘛!”艾森虽然觉得赫敏说的有道理,但也强行解释了一波。

“那,教授你再创建一个新的聊天群出来?”赫敏歪头想了想,凑到艾森身边悄声说了一句。

“你觉得要去邀请其他人加入新的聊天群?”艾森一下子就明白了赫敏的意思。

说完后,艾森饶有兴趣的看向赫敏。

“我也是刚刚才想到的!”赫敏脸色微微一红,然后直接解释了起来,“教授你之前不是带我去过去的时空旅行了嘛!”

“没错!”

“既然是这样,那教授你创建一个新的聊天群,然后去邀请各个平行时空的人加入其中是不是也可以?”赫敏眼睛似乎亮了不少。

“对于我们来说,确实是这样!”艾森缓缓地说,“理论上来说,我每一次回到过去的时空——嗯,1972年之前的时空,都是一个全新的平行世界。所以——”

“所以,我们可以回到一千多年前,邀请拉文克劳加入聊天群!”赫敏兴致勃勃地说了起来。

“呃,不仅如此,我们如果反复进入一千多年前的时空,甚至能够邀请几十位、几百位甚至更多的拉文克劳加入聊天群!”艾森说着嘴角微微翘了起来。

“几百位拉文克劳?”赫敏说着好似想到了什么,眼睛不由得瞪大了。

“是啊,几百位霍格沃茨的创始人,罗尹纳·拉文克劳。”艾森耸耸肩。

“但是,如果她们都被邀请到聊天群里,她们不就发现了自己的身份吗?教授怎么向她们解释啊!”赫敏看着艾森满脸的异色。

“要不然,像她们解释解释平行时空的概念?”艾森摊了摊手。

“她能理解什么是平行时空?恐怕不能吧!”赫敏看着艾森,脸上露出怀疑的表情。

说来也是,平行时空和平行世界的概念,起源其实是来自于十九世纪末的量子物理学。但真正被提出来,其实还要往后推四五十年。

至于说,被普通大众认知,并且接受,那也是互联网时代兴起之后的事情了。

由此可见,平行时空这样的概念,其实是非常现代化的一个概念。

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