七六中考扬天下
在那风云变幻莫测的1976年，只是才不过短短的几个月时间里，我们国家不论在政治战线、思想战线、文化战线、还是在意识形态等战线上，已经取得了决定性的空前的伟大胜利。
一方面，我们已经彻底粉碎了万恶的“四人帮”反党集团阴谋篡党夺权的企图；另一方面，我们又为在天安门的“‘四五’事件”中，受迫害的干部和群众进行了彻底平反。
这样一来，使到在动乱十年的“文革”运动中，遭受到残酷迫害的邓小平同志和不少老同志，彻底恢复了名誉，获得了新生和解放，并且，能够重新站出来工作。
与此同时，在全国上下，不论是从城市，到广大农村；不论是从机关学校，到工厂矿山；不论是从东南沿海内地，到遥远的边疆草原；不论是在各行各业，到各条战线上。
顿时之间，全国各地已经发生了翻天覆地的巨大变化。这一切，都是大家所有目共睹的。
就是各行各业和各条战线，他们在清算和批判“四人帮”在动乱的“文革”十年中，所犯下的反革命的滔天罪行；同时，广大群众在彻底批判十年“文革”期间，与“四人帮”执行的极“左”路线斗争中，也取得了阶段性的初步胜利。
尤其是，就在这些巨大的变化中，给我们留下了最为深刻印象的，就是在教育战线和科研战线上，开展的“拨乱反正”，所带来了许多让人们感到无比兴奋和高兴，且又激动人心的大好消息。
记得，1977年的8月上旬，党中央在北京召开了一次具有历史意义的科学和教育工作座谈会。
此时，已经站出来工作的邓小平同志，就是在这次座谈会上，立场坚定，旗帜鲜明，铿锵有力地，给于我们长期以来，深受“四人帮”残酷迫害的广大知识分子，曾经这样明确地指出：
“在建国后的17年时间，我国教育战线同科研战线一样，主导方面还是一根红线。并且，我国的广大知识分子，他们中的绝大多数，都是自觉自愿地为社会主义服务的，他们是劳动者。”
记得，到1977年9月19日，邓小平同志在同教育部的主要负责人的谈话中，又再次明确地指出：
“对于‘四人帮’，在1971年所炮制关于教育工作的‘两个估计’，是不符合实际的。怎么能够把几百万、上千万的知识分子，一棍子打死呢？难道，我们现在的人才，大部分还不是17年培养出来的吗……”
同时，邓小平同志还反复地一再强调，我们一定要“尊重知识，尊重人才。要创造条件，调动科学和教育工作者的积极性”。并且，他还第一次明确地提出，一定要改革现行的高等学校招生制度等问题。
大家要知道，祸国殃民的“四人帮”，他们曾经在1971年，就炮制和强制推行的“两个估计”，是极其错误的，是别有用心的。
在新的大好形势下，我们一定要彻底地推翻和深入地批判“两个估计”的流毒，才能从根本上，激发和调动广大知识分子的工作积极性和创造性；才能让他们全身心地轻松上阵，投身到教育和科研的事业上。要充分信任和最大限度地发挥他们自身的全部的光和热。
万恶的“四人帮”一贯认为，“文化大革命”前的17年，教育战线是资产阶级专了无产阶级的政；同时，诬蔑知识分子的大多数的世界观，基本上是资产阶级的，是资产阶级知识分子。
因此，“四人帮”所炮制的这个极其错误的“两个估计”，其实质，就是极其荒谬绝伦和完全靠不住的。
我们一定要来一个彻底的180度的大转弯。要切实地落实好邓小平同志，有关于“尊重知识，尊重人才；要创造条件，调动科学和教育工作者的积极性。”的重要指示。要在教育战线和科研战线上，开辟一个全新的大好局面。
当时，我们从报纸杂志和广播宣传中，知道了邓小平同志的这些令人深受鼓舞的讲话时，瞬息之间，心潮澎湃，欢喜若狂，奔走相告的那种无比激动的心情，我们几乎久久都难于平静下来。
你可要知道，在“文革”动乱的十年中，我们这些在思想和心灵上，曾经遭受到严重伤害和长期以来，受压抑的知识分子，一时之间，从邓小平同志的讲话中，他们似乎已经看到了自己的光辉前程和无限希望，看见到了自己大有施展才华和能力的大好机会。
因此，当年这种大好形势带来的新局面，广大知识分子意气风发，斗志昂扬地决心以全新的姿态，全身心地投入和拥抱，这个已经是迟来到的教育和科学的春天，从中发挥自己的全部力量和才华。
这就是当年，我们这群在“文革”动乱十年中，遭受到“四人帮”的多方压制和残酷迫害的“臭老九”，他们一旦获得解放以后的现状。
同时，也充分显示出了，当年广大知识分子，他们在政治上的抱负和对现实生活的全新的认识和新追求的一种态势。
有诗叹曰：
拨乱反正大解放，彻底清算四人帮；
尊重知识和人才，教育改革放光芒。
记得，就是在1977年初春的这些日子里，我总是感觉得到，这也算是我平生以来，从来都没有像现在如此地开心和快乐过。要知道，一贯以来，自己也总是觉得，此时我简直就像是换了一个人一般。
其实，我以上的这些复杂的变化情况，就是在我们学校的领导和老师当中，他们都一样是能够从我近期以来，已经从中感觉得到的了。
而对于我来说，何尝自已就没有过这样的感觉吗？而这其中的真正原因，就是由于因为有下面的一些其它的因素所决定的。
一方面，就是自从去年十月份开始，在一举粉碎了祸国殃民的“四人帮”后，才算是真正结束了己经长达十年之久的那场“史无前例”的“文革”动乱。从此以后，举国上下，到处人们的精神面貌，焕然一新。
特别是我，就再也没有那种感到自己仍然像以往那样，是一个被人看轻的“臭老九”。而顿时之间，己经是一个让人不敢小视的无产阶级知识分子了。而是感到自己是工人阶级的一部分而骄傲自豪起来。
一时之间，我也隐隐约约也感觉得，自己现在所担负的初中教学工作，任重道远，也渐渐地越来越受到人们的普遍尊重，甚至是让人们羡慕的一种崇高的职业。开始渐渐地受到人们普遍重视和关心起来。这是从来所没有的。
在有的时候，甚至就是走起路来的瞬间，我似乎也能够敢于昂首挺胸和趾高气扬地大踏步朝前走了。并有一种从未有过的那种骄傲和自豪的自信。这也许是破天荒地从来都未曾有过的感觉。
另一方面，这也就是一贯以来，自已内心深处，曾经暗藏着一个不可告人的难言之处的心病。长期以来，都在不断折磨着我。有时甚至把我折磨到心中隐隐作痛，使到我难过得始终都抬不起头来。总是感到实在是低人一等。
特别是，自从1960年的那年高考，因为在对总路线，大跃进，人民公社，这三面红旗开展大鸣大放和大辩论中，一时之间，糊里糊涂且又心直口快地胡说一通后，就被一些“别有用心”的小人，从中抓到了“小辫子”。
顿时之间，竟然将我这个一贯以来，都是优秀三好学生、班团干部，变成为了这次反击“右倾机会主义”运动的对立面去了。瞬间，就人为地成为了众矢之的。而受到了群众的错误批判。
最后，变成为了在当年高考的政治审查不合格的一种可悲的结局。而与高考无缘。尤其可悲的，竟然成为只占不到百分之五未被录取的其中一个。
回想起来，当年这令人难以置信的一幕，一时之间，显得是多么的可悲和可怜。如此的惨状，实在不堪回首……
另外，加上我长期以来，受到自己的家庭出身和成分影响。几十年以来，经过各种风云变幻莫测的一场又一场的政治运动的洗礼，使我始终都是采取一种小心谨慎，从不多言，怕说错话，怕抓辫子，怕带帽子的这种恐惧心态应对。
也许，以上所描述这些真实可信的一切经历，就是我的心病所形成的全过程中，其中最为致命的一些主要原因。
而一直到了十年“文革”运动已经结束后的1977年，又到了不再重提“阶级和阶级斗争”的年代了。解放思想，发扬敢想，敢说，敢干，敢于担当的主人翁的精神，大刀阔斧地清算十年“文革”的流毒。
因此，我们有了今天这种宽松和民主的政治氛围，自已就能够勤奋地干好工作。这已经变成为是我们这代饱受苦难和挫折的人群当中，视为一种从未有过的快乐和开心的大好事情。也是我们当年在思想认识上的真实写照。
有诗为证：
清算文革快人心，精神焕发面貌新；
思想解放拼命干，轻装上阵奔前程。
我在前面的一些章节中曾经说过，1976年中考，我们良荔两个初中毕业班的考东平高中的人数，已经突破0的大关。并且创造了良荔大队创办初中以来的新高。几乎占了两班总人数的三分之一。
对于那个年代来说，这已经是一个相当了不起的成绩了。因此，顿时之间在全大队的广大社员和干部的心目中，也算得是一个令人高兴的了不起的骄人成绩。
又从另一方面来说，他们普遍认为，我们良荔学校的领导的教师的领导和教育教学能力和水平，是挺不错的，也是令人满意和值得自豪的。为此，当年良荔学校的教学质量，就是在东平公社的各个大队中，都是屈指可数的。
俗话说得好，“人怕出名猪怕壮”。从此以后，我们就变得骑虎难下地不得不鼓足干劲，时时刻刻都要一种危机感。要不然的话，就会像一句俗话所说，“逆水行舟，不进则退，”因此，半点也松懈不得了。
在当1976年的中考刚刚结束之后，我们的黄佳晋校长，便马上坐镇大队初中学校，与全体老师一起，朝夕相处，同甘共苦，共同研究，从中找出差距，制订出新学年大家努力方向和提高办法。力争1977年中考，再上一个新台阶。
其实，大家都十分清楚地知道，中考的政治、语文、数学和理化这四个科目，都必须要同时抓好，同时并进，绝对不能有任何一个科目，无缘无故地拖了后腿。
特别是，对于学生来说，一定要千方百计把自已短腿学科抓上去。做到科科均匀，全面发展。那么，自已中考的四个科目的总分才能上去。其实，上一届的成功经验，不过就是如此，
那时候，大家所共同担心的科目，就是王小军所教的理化。但是，由于王小军老师勤学好问，虚心学习，进步很快。不到半个学期时间，就初步能胜任初中理化教学了。
再加上，我还从中也帮上了他一把力。就是把多年以来，我所积累的一批理化两门学科的大量课外练习题，都一块印刷发到每个学生的手中。
这样一来，就让他们从中反复练习和巩固加深，这样做的效果，对于课本中的习题和练习题过少，过浅，无形中，通过反复练习，便起到一种不可低估的作用。
当然，我本身所教的这门数学这科，那就不用再去多说了。
正是：
七六中考扬天下，首创纪录传千家；
逆水行舟无松劲，再创辉煌顶瓜瓜。
欲知后事如何，请君往下细看。（未完待续）