排球教头王贞英
早上十一点钟的那节上午篮球专题讲座课刚刚一结束，学员们马上来到博中学生食堂吃午餐。午餐后，又按时回到房间午休了两个钟头之久。瞬间，又到了下午二点半钟的篮球专题讲座课时间了。
此时，学员们又全部自觉地按时坐在教室里，静候着覃锡祥老师来到教室接着上午的讲解，继续将篮球专题讲座讲解下去。
顿时之间，此时，学员们这种求知欲望，显得异常的迫切。真是有点出乎短训班举办者当初的意料之外。
当然，这跟当前粉碎“四人帮”，祖国各条战线正处于“拨乱反正”的大好形势，对于饱受十年“文革”动乱苦头的教育战线的师生们。他们白白丧失了大好的青春年华，没有能够真正学习和掌握最起码的文化科学和体育知识。
于是，学员们深深感到这次短训班的学习机会的珍贵和难得。再加上，各个专题讲座的主讲老师，他们不仅经验丰富，理论底子坚实和雄厚，临场生动风趣和深入浅出的讲述，从而更是深深吸引了他们。
此时，覃老师已经来到教室里，正准备在课堂上利用宽大的黑板，采用一种独特的图示法，详细地对下面听课的这些兴趣盎然的学员，生动又直观地介绍有关篮球运动中的攻防战术。
大家可要知道，他采用这种图文并茂的讲解方法，不仅通俗、易懂、明白，并且又容易让听者掌握和牢记。因此，这种独特的讲授方法，便深深受到在场的大多数学员的欢迎和喜爱。
原来，这些学员原本就已经对篮球运动比较熟悉，且又在平时学校中，几乎是，是天天接触的群众所喜爱的体育项目。顿时之间，他们自然而然便产生了一种特别浓厚的兴趣。
覃老师对篮球战术的讲解过程，特别提到“半场人盯人防守”；“区域联防”中的“—1—”，“—”等区域联防；以及“全场紧逼”，“重点盯人”，“关门”配合，“防守快攻”等防守战术。
以上这些基本的篮球战术，他都清晰地在黑板上用简单明了的图示法，对学员们做了详细的生动解释。
一时之间，令教室中的七十多位学员，个个都全神贯注地听得津津乐道，并且忙碌地在不停做笔记，生怕一时走神而漏掉。不时还听到发自他们内心里的一阵阵轻微的欢笑声。
随后，覃老师又着重说到，在进攻中所采用的“传切配合”，“长传快攻”，“进攻‘半场人盯人防守’”，“双中锋进攻法”等五花八门的进攻战术。顷刻之间，更是引起学员们的浓厚兴趣和浮想联翩。
要知道，因为覃老师在对学员讲述的过程中，不时生动风趣地列举了许多过去他带队参加各种篮球比赛过程中，在临场指挥上存在的成功和失败的典型战例。
顿时之间，似乎让学员们无形之中联想起，在以往自已带队比赛中，做场外指导时常常所闹出的一些同样啼笑皆非的笑话。其实，他们跟覃老师正在所列举的例子竟然是如此地相似。因此，就情不自禁地会心笑了起来。
从而，使到在座的学员们听了他的讲述，深深地体会到，要想成为一个真正合格的篮球场外指导的话，就得需要善于全面分析和判断比赛场上，那风云莫测和千变万化的双方瞬间的态势。
随后，他们深深体会到，必须果断采取有的放矢，且带有针对性地去应对，显得是多么的重要。
大家要懂得，往往比赛双方实力相当的时候，作为队里教练员在场上判断和指导的正确与否，显然是势均力敌的比赛过程当中，决定胜负最为关键的因素之一了。
接下来，覃老师马上又跟学员们讲起，又正是学员很关注的篮球裁判规则。
其中，他特别强调，一场精彩的篮球比赛，除了由双方队员在技术、战术的运用上，是否能够淋漓尽致地临场充分发挥之外，在很大的程度上，是由场上裁判员的正确判断，和是否秉公执法有很大关系的。
如果，要场上裁判员在比赛过程中，有时吹得过紧；有时又吹得过松的话，常常使到双方运动员无所适从。那么，这样的裁判执法，势必会防碍双方运动员在技战术上的正常发挥的。
从而可见，正确判断和秉公执法的裁决，对于整个篮球比赛过程中，所起的作用显得是多么的重要。简直是能够左右一个球队胜负的极其关键的一着。
就在即将要下课的时候，覃锡祥老师便当场对全体学员宣布：
“老师们，为了更好地落实今天篮球专题讲座的内容，晚饭后，组织大家参加和观看一场真刀真枪的篮球比赛。比赛是东南片学员为甲队，西北片学员为乙队，地点在博中内操场第二球场进行……”
顿时之间，覃老师看见大家对于这场别开生面的篮球比赛如此感兴趣。就脸带笑容地继续说道：
“希望比赛双方，要落实好今晚参赛队员和场外指导。比赛的裁判、记分、记时由我临时指定。要明白，比赛胜负是次要的，通过比赛从中检查大家听了今天讲座收效如何，从中能真正得到有益的实战练习……”
有诗叹曰：
攻防战术真新颖，图文并茂记得清；
正反战例够生动，实战检验更分明。
转眼之间，又到体育教师短训班开学后的第三天了。今天上午所讲授的课程，是到了关于排球方面的专题讲座了。
排球方面的专题讲座主讲人，正是在县体委集训，准备参加下个月在地区举行的各县市排球比赛的博白县排球代表队教练----王贞英老师。
在上个世纪七十年代中，身为博白县排球代表队的教练王贞英老师，他对于当代排球运动的新发展，以及现代排球运动的新技术和新战术，都很有研究。
并且，还常常运用到他所带球队的训练和比赛当中，收到了良好的效果，而受到领导和队员和广大观众的赞扬和肯定。
要知道，王老师与覃老师都是上个世纪五、六十年代，博白体育界的出色运动员。并且，又是闻名遐迩的经常参加地区运动会的其中著名的优秀选手。
两个人所不同的地方，即是王贞英老师的年纪，要比覃锡祥老师略大几岁。但是，两人都是县篮球代表队中的主力前锋。不过，王贞英老师在排球方面也很突出，他又曾是县排球代表队中的主力扣球手。
我还记得，就是在1959年玉林地区运动会的排球比赛中，我和王贞英、李邦才三人，都是队里的主力扣球手。当时做我二传手的，正是后来当过县体委主任，解放前博中高六班的排球高手胡业均。
那时候，我们博白男子排球队还采用解放前“九人排球”中，陈旧的“三个扣手配三个二传”的落后配置。同时，当年男排网高已经是二米四三，跟现代世界男子排球比赛网高完全一样。
我的印象中，我们在1959年玉林地区运动会的排球比赛，都是一路过关斩将地在小组赛连胜三场取得第一名出线的。其中，在小组的循环比赛，与西江农场队比赛的那场，尘战了三个小时，打得难分难解地异常激烈。
因为，在他们的队员中有两个是“排球之乡”广东台山县的“台山仔”。此两人身材虽不高，但他们的技术好，弹跳力和暴发力都是出类拔萃的。对于我方威胁极大。常常要双人跳起拦网，方能拦住他们凌厉的扣杀。
结果，经过苦战五局，最后我方才以三比二的接近比分险胜。获得该小组的第一名。
最后，在与玉林男排代表队在争夺地区冠、亚军的决赛中，玉林男排代表队凭借着他们占有的天时、地利、人和的优势，苦战五局，最终我方才以二比三败北，获得个地区排球亚军。
到了七十年代，王贞英老师他已经是久经沙场的县排球代表队的教练。最近，我从一张197年参加玉林地区排球选拔赛，荣获冠军的照片中，就知道他当时就是这支荣获冠军的县男子排球队的教练。
现在，他又正在带领一支县排球队在体委灯光球场集训，准备参加玉林地区的排球比赛。他在百忙之中，仍然十分关注这次县举办的体育老师短训班，满口答应前来主讲排球专题讲座。以满足学员们的一致要求。
在过去我与王老师的多次接触知道，他是一个挺讲义气，善交朋结友，与人很是相处得来的男子汉。大凡是与他接触过的人，都在为他为人豪爽、坦诚所感动和赞扬。
要知道，王贞英老师虽然是解放前是沙河初中毕业的初中生。但他凭靠自已的聪明睿智，发挥“学一行，爱一行，专一行，出色一行”的刚强毅力。干出一般人难以干出的辉煌成就。从他一贯以来的突出表现，真让人叹服不已。
在他当县排球代表队教练，就能够经过他平时对运动员的严格要求和科学训练，曾经多次带出过参加地区，甚至自治区比赛的强队，而且获得了好的名次。
就是到了八十年代中，他的出色表现，更是让我佩服不已。虽然，这是后话，在此不妨与热心的读者提前说说。
他原来，只是一个解放前沙河中学的初中毕业生。竟然，能够在改革开放初期，胜任重点高中博中的体育、地理的教学。还兼任地理科组长、班主任的工作。
并且，在自己的教学和工作中，干得极其出色。从而受到学校领导和老师们的信任和看好，与学生们的一致拥戴。
记得，在八十年代对教师技术职称评定时，由于他受到学历低的影响。因此，他也像那个年代的许多和他一样的老师那样，最终只能评上一个中级职称，而与高级职称无缘。
但他却无怨无悔，还一样像以往那样，勤勤恳恳，任劳任怨，心安理得地干好本职工作。并不因为评不到高级职称而自暴自弃，怨天尤人，而在工作上得过且过。
记得，八十年代中期，他为了给学校师生和毕业班及时照到毕业像和集体像留念。他自掏腰包，购买回高档照相机和照相器材。利用空余时间，为师生照相服务，又只是收回成本费，比外面商业照相，大为便宜，深受师生欢迎。
此时，不少师生知道内情以后，过意不去，就好心好意劝他适当收多一些费用，都被他婉言谢绝。
在当今天早上的主讲人王贞英老师，一旦出现在教室讲台的时候，全体学员们已经坐满了整个教室。大家学习的热情跟前两天一样。整个教室几乎安静得鸦雀无声，大家都在全神贯注在听讲授。
要知道，大凡是当过老师的人，看见教室这种氛围，讲起课来就会显得尤其兴奋和自信。因为，教室的这种良好气氛，正好说明此时学生的求知欲望是如此之高涨。
此时，只见王老师在黑板上公正地写上，“排球的基本技术和战术”的讲座课题后，便马上开门见山地从讲台下面拿出一个标准皮排球。
他就是采用这个实物教具，一边演示；一边讲解排球基本技术中的五大项目：发球、垫球、传球、扣球、拦网。并且，还逐一地写在黑板的适当地方。
其中，“发球”又以下手飘球为例。要求学员记住如何做好准备动作，以及发球时的抛球和击球的部位。
然后，充分利用台上的排球做教具示范，正确地一丝不苟演示给学员观看。
正是：
排球教头王贞英，豪爽为人够真诚；
教学体育样样会，终身从教好人品。
欲知后事如何，请君往下细看。（未完待续）