（41）参加首届数学赛
有诗叹曰：
参加首届数学赛，辅导带队县城来；
成绩显赫众人赞，奉献付出也应该。
中考选拔两结合
就在我们全身心地投入到一年一度的1977年中考备考的四，五，六这三个月时间，此时，错综复杂的国内形势，顷刻之间，却发生了一场翻天复地的巨大变化。
这场翻天复地的巨大变化，对于我国的教育和科研战线上所产生的深远的影响，这是当初人们所意想不到的。只有到了后来，经过若干年以后，人们从实践当中，才初步地有所察觉和体验。
这场翻天复地的巨大变化，顿时之间，都是我们从当时的报纸和杂志的报导，以及中央人民广播电台在早晚的广播中，我们才知道的。
要知道，这些翻天复地的巨大变化，却在无形之中，引起了广大人民群众的普遍热切关注和无限担忧。
我还能记得，就是在1977年的4月10日，己出来工作的邓小平同志，他给中央写信中，就针对当时中央主要领导人所提出的“两个凡是”的错误观点，曾经这样鲜明中肯地指出过：
“我们必须世世代代地用准确的、完整的毛泽东思想来指导我们全党全军和全国人民，把党和社会主义事业，把国际共产主义运动的事业，胜利地推向前进。”
我又记得，又是在1977年的5月日，中共中央特别转发了此信，充分肯定了邓小平同志的正确意见。
在此信当中，由于邓小平同志对于“两个凡是”的中肯批评，使到在从此以后，便开创了全党进一步解放思想的先导。要懂得，这是一件非同寻常的一般信件，它可是一桩划时代的重大创举啊！
就是在这1977年的这个暑假期间，我在家里日以继夜地像以往那样，不辞劳苦地参与家里的各种各样家务劳动，千方百计尽量为减轻辛苦照料小八狗的小兰从家务中解脱出来，多点时间出队里工。
因此，我甚至就连放假期间，常肯到凤山高中学校去的习惯，都大为减少了。
但是，就是在这样百忙的暑假之中，我始终如一地，在热切地关注着，当前国家错综复杂形势的巨大变化。
当年，我在这个暑假期间里，生产队所订的报纸，我几乎每天都要抽时间去详细看上一遍。在中厅墙壁上挂着的广播小喇叭的早晚广播，我更是注意收听。
总而言之，虽然是暑假期间，我仍然像是在学校上课的时候那样，热切地关注国家错综复杂的形势。
记得，正是1977年的8月4日至8日的暑假期间，中共中央召开了一次科学和教育工作座谈会。
这次座谈会上，邓小平同志在会上旗帜鲜明地明确指出：
“建国后的17年，教育战线同科研战线一样，主导方面是红线。我国的知识分子绝大多数是自觉自愿地为社会主义服务的，是劳动者……”
邓小平同志如此高瞻远嘱地充分肯定知识分子，是在建国以来，特别是否定十年动乱的“文革”以来，坚持“拨乱反正”作出的重大举措，那可是绝无仅有的第一次。
顿时之间，在当我知道以后，情不自禁令我高兴得欢喜若狂起来，暗地里在想道：
“噢呀！我们知识分子的春天到来了，教育和科研战线的曙光，已经显露在了广阔的地平线上……”
到了下半年，学校的新学期开学以后的9月19日，邓小平同志在同教育部的主要负责人何东昌谈话中，又明确地指出：
“‘关于教育工作的“两个估计’，‘四人帮’在1971年炮制并强制推行的‘两个估计’，（即所谓‘文革’前17年教育战线是资产阶级专了无产阶级的政；‘知识分子的大多数世界观基本上是资产阶级的，是资产阶级知识分子。’）是不符合实际的。怎么能把几百万、上千万知识分子一棍子打死呢？我们现在的人才，大部分还不是17年培养出来的？要尊重知识，尊重人才，要创造条件，调动科学和教育工作者的积极性……”
在与教育部的主要负责人何东昌的谈话中，他还明确提出，要改革现行的高等学校的招生制度等问题。
顿时之间，我们学校的领导和老师，知道这个令人鼓舞的消息以后，群情振奋，心中窝藏了几十年的那股窝囊气，现在全都发泄出来了。
此时，我心情更是激动万分，内心暗地里在想道：
“今后，我们知识分子有奔头了，赶上了好时候了！现在，正是能够充分发挥我们知识分子作用的时候到了，应该到了鼓足干劲，撸开膀子放手大干的时候了……”
一时之间，此时，我们学校的领导和老师，他们的心情同样很是激动。大家似乎有一种现在才算真正获得解放的那种感觉……
有诗叹曰：
拨乱反正邓小平，教育战线见光明；
群情激奋干劲大，撸开膀子往前进。
我还能清楚地记得，有个伟人曾经说过这样的一句名言：“每一代人都有每一代人的责任；每一代人都有每一代人的担当。”大凡是过来的人们，他们认为这句话说得一点也不错。
想当年，我们这些知识青年，为了响应党的号召，自愿或不是很自愿地到农村去当农民。要知道，这也是为了减轻国家当时在就业问题上一时困难和压力，造成要这样去做的。对于我们这代人来说，也算是对于历史的责任和担当。
而后来，国家又出台了从知识青年中，将其中表现好的和突出的，选送他们上大学，或参军，或参干，或当工人。当然，这也得要讲以政治审查为先决条件，就正是所谓的“择优”。但对于一般出身成分不好者来说，几乎与他无缘。
以上所说到的，就都是当年普遍的社会现实。
光阴荏苒，日月蹉跎。转眼之间，新的学期开学又过了好几星期的时间了，此时，我们初中学校的教学的一切工作，都已经渐渐地走上了正轨。
今年，初中二年级毕业班的班额人数，比上一届多了近十个学生。除了初一年级升上来的之外，还有一部分是回来插入的复读生。因此，两个班每班的人数，都达到了四十多人了。但是，任课老师仍然照旧不变。
有一天下午，我们的黄佳晋校长从东平教育组刚刚开会回来，就在初中部的中厅处，便对我们初中班的老师简单地透露了这次校长会议的一些内容和会议精神。
总的来说，这次校长会议的主要精神，就是进一步强调，要从这个学期开始，一定要理直气壮地千方百计抓好学生的智育，以及老师的教学工作。
大家可要懂得，因为经过长达十年之久的“文革”动乱破坏，已经造成教育战线是受灾最严重的领域，也成为是名符其实的重灾区。因此，学校现阶段“拨乱反正”的首要任务之一，就是要理直气壮地抓好学校的教学质量。
今后，如果要衡量一个学校办得好与不好的，跟前几年的衡量标准可就完全不一样了。其中，最为关键的主要条件，首先就是看学校的学生学得如何，教师教得怎样……
最后，黄佳晋校长还语重心长的特别对我说道：
“王飞老师，庞宗亮同志在会上还特别宣布，公社准备在十二月份，举行一次全公社的初中数学选拔赛，每个大队推选五人参加。然后，择优录取十名成绩最好的学生，经过短期培训以后，参加在1978年一月份，在县城举行的全县首届中学生数学比赛……”
顿时之间，大家听了黄佳晋校长的简单传达以后，群情激奋，议论纷纷。一时之间，大家都感觉到，今后的广大教师的责任更加重大，肩负的历史任务更加繁重了。
但是，在进入了新时代，我们更要唤发出自已的青春活力，紧紧跟上时代的前进步伐，要敢于负责，要敢于担当。真正争当一个新时代的弄潮儿，而贡献出自已的一切力量。
当我刚刚听到要举行公社初中数学选拔赛，组成公社代表队上县参赛的消息，顷刻之间，感到很是突然，又感到很是高兴。似乎感到压力很大，因为培养学生参加数学比赛，这可是我平生都没有干过的事情呀！
其实，我当然知道，要选好人材和培训好参赛队员的这件任务的重大和艰巨。并且，又是第一次落在了我的肩膀上，除了一切都从来未干过之外，它跟以往训练和带领排球队参赛可就大不一样的。
但是，我对于一切艰难险阻有充分的思想准备之外，一定要坚守敢于负责，敢于担当的底线。尽自己的的最大努力，争取能为良荔争光，为公社争光！
有诗叹曰：
公社数学选拔赛，选好人员到县来；
敢于负责敢担当，组队培训理应该。
按照黄佳晋校长传达公社教育组庞宗亮同志，在召开各大队学校校长会议内容，我马上就以“只争朝夕”的精神，迅速地物色好参加公社初中数学选拔赛的数学研究小组的组成人员。
其实，从我这几个星期以来，在教学过程中，自己心里对于班上六十多个学生的数学成绩，已经初步有了些底了。当然，也多少跟与一年级任课的数学老师对我交底有关。
要知道，我在与林祖端老师交换意见后，初步确定学生名单是，王卫东，严小明，陈国平，王运平，王震，赖福成，王志新，王灵，王伟明，王其能，王海平等二十多人。
我认为，凡是属于中上水平的学生，都可以吸收进去培训。到了最后，再通过学校的选拔赛，从中筛选出最好的参赛学生。
因此，这些经过专门培训的学生，参加中考他的数学成绩一定不会差的。也许，有些还会异军突起。其实，这样做的话，也是为他们以后参加中考在做备考。
为了系统地加强对数学研究小组专门训练，我采用“专题讲座”的形式进行。在专题讲座中，以已经学过的内容为基础，初步确定要搞四个专题。
其中，属于初一年级内容的是：一、列方程解应用题。二、函数及其应用。属于初二年级内容的是：三、直线形与园。四、如何作几何证明题的补助线。
另外，我在编写每个专题的时候，常常采用精选典型的例题三到四题进行讲解，从而达到覆盖该专题的目的。
同时，对于这些典型例题在专题讲座的讲解过程，注重分析解题途径；探讨最佳解题方法；点评解题过程的技巧；精练书写板书解题过程；最后，再综合和归纳出各种类型的解题规律和技巧等方面多下功夫。
因此，我在刻印专题讲座辅导教材的时候，例题都留出适当空白位置，让学生能记录讲解时的板书。在例题后面就是针对性的练习题，一般难度跟例题相当。同时，每题都刻印有详细或多种解法，待练习或讲解后再发给学生。
要知道，因为到了毕业学年了，为了便于老师有更多时间，集中精力专心教学和复习，学校将初一年级时的两个班级集中为一个班。由于学生总人数也只是才七十人左右，对于我们初中部的大教室来说，是完全能够容纳得下的。
按照我初步的计划，开展辅导是利用每星期的二、四、六的第七、八节时间，全部集中数学研究小组的学生，到中厅右边大教室，做为数学专题讲座的场所。
就这样，专题讲座一直坚持到十二月份。我利用了一个星期日早上的八时至十时的两小时，在这个辅导场所中，用了一套比较适合他们水平的选拔题考试。从中选出十名准备参加公社月底举行的公社数学选拔赛。
正是：
亲选学生来培训，教材难度有分寸；
中考选拔两结合，策划周密处处顺。
欲知后事如何，请君往下细看。（未完待续）